Revista de Investigaciones y propuestas educativas text ag Rosario Instituto de Educación Superior Nº 28 Olga Cossettini N° 13 (2016) 2016 continuing Anual spa eng 123 p. La formación de un docente como profesional reflexivo. Un desafío del presente con mirada hacia el futuro / Gloria Edelstein. Una propuesta metodológica sobre la enseñanza de un objeto matemático basada en la comprensión / Alejandro Luis Alessi. La deconstrucción del saber matemático del profesor como condición necesaria para la construcción de dicho saber en el alumno / Daniela Emmanuele. La enseñanza de la ortografía en el nivel superior / Rodolfo Bonino. La comprensión lectora y producción textual como procesos de investigación / Nora Adriana Parés. Noticias e Historia / Martín Jesús Bianco - Fernando Leonel Cossi - Luciana Siri. Developing global citizenship education in the primary school: immigrants ́tales / Julia Garbi - Mariana Palmeri - María Emilia Arcuri. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini". FORMACIÓN DE DOCENTES ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA COMPRENSIÓN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 2362-406X https://drive.google.com/file/d/1LGETaydqbktbixB-zigw4Xe-e3nYV7uX/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1LGETaydqbktbixB-zigw4Xe-e3nYV7uX/view?usp=sharing AR-RoIES 251202 20251202153022.0 054409 spa