03722nas a22003735a 4500 054412 AR-RoIES 20251202172719.0 ta 251202s2020 ag anggoo| 00 0| s sspa d|d 2362-406X AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 spa Conexión N° 16 : Revista de Investigaciones y propuestas educativas / Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini". Rosario : Instituto de Educación Superior Nº 28 Olga Cossettini, N° 16 (2020) 176 p. Anual N° 16 (2020) Sección General: 1. Políticas educativas de formación y condiciones de trabajo docente: los desafíos del plurigrado / Elena Heritier - Lisandro Hormaeche. 2. La necesidad de transformación en la construcción de conocimientos y la incorporación de estrategias innovadoras en la Formación Docente y su articulación con el Nivel Inicial / Edmundo Aguilera - Marcela Gómez. 3. La historieta como recurso didáctico para el abordaje de los derechos humanos en la escuela / Sabrina Gullino Valenzuela–Negro – María Beatriz Schiffino. 4. Resistencias a la Educación Sexual Integral en el campo educativo Estrategias para su abordaje / Yanina Maidana. 5. 1492: una nueva mirada a la obra de Fray Bartolomé de las Casas Educación y poder en clave pasado-presente / Alejandro Colussi. Dossier: Experiencias y reflexiones educativas en tiempos de aislamiento: 1. Encuentros y conversaciones: análisis sobre un dispositivo de enseñanza “entre-cátedras” en el marco de una carrera de Formación Docente Inicial de un Instituto de Educación Superior de la ciudad de Villa Gobernador Gálvez / Marcela Combín - Mariano Diodati - María Victoria Vicario. 2. Una experiencia de autocapacitación en servicio para hacer escuela en la emergencia / Soledad Acevedo - Ana Laura Berti - Miriam De Lucía - Lidia De Peverelli - María Eugenia Rodríguez - Marcos Antonio Sola - Fabián Triches. 3. Tejiendo juntas. Experiencia de trabajo colaborativo en tiempos de aislamiento / Mariela Benvenutti - Leticia Codazzi. 4. No somos nada sin escuela. ¿No somos nada sin escuela? Notas de los talleres de práctica docente en el contexto de la presencialidad suspendida / Marina Babini - Cecilia Pacenti. 5. ESI y virtualización de las aulas. Integrando nuestras prácticas a nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje: relato de una experiencia en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario / Nadia Belloni. 6. El uso de los simuladores como herramienta multifuncional en la didáctica de la Física / María Laura Giannone. 7. Museos en cuarentena: repensando nuestras prácticas / Ana Laura Brizzi - Jorge Pedro Fruniz. CONDICIONES DE EMPLEO DEL DOCENTE Tesauro de la Unesco 10358 POLÍTICA EDUCACIONAL Tesauro de la Unesco 229 FORMACIÓN DE DOCENTES Tesauro de la Unesco 7 EDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS Tesauro de la Unesco 1127 EDUCACIÓN SEXUAL Tesauro de la Unesco 758 FORMACIÓN DE DOCENTES Tesauro de la Unesco 7 ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Tesauro de la Unesco 43 ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Tesauro de la Unesco 589 PANDEMIA Tesauro de la Unesco 8097 APRENDIZAJE EN LÍNEA Tesauro de la Unesco 2701 MUSEO Tesauro de la Unesco 5022 ESI https://drive.google.com/file/d/1muI2FPbBqCj5CFViTSrovZ7CxZJvmKuT/view?usp=sharing udc LREM 0 (05)37 I56c (16)2020 PDF 54412 54412 0 0 udc 0 3 AS AS 2020-01-01 0 PDF (05)37 I56c (16)2020 PDF (05)37 I56c (16) 2025-12-02 17:28:07 1 2020-01-01 LREM