Educar hasta la ternura siempre : Del adultocentrismo al protagonismo de las niñeces /
Camila Condorí ... [et al.] ; [Compilado por] Gabriela Magistris y Santiago Morales.
- Buenos Aires : Chirimbote, Ternura Revelde, 2023.
- 264 p.
Mañana será tarde / Prólogo. Rebeldías necesarias para apostar a seres libres, pensantes y amorosos / Introducción. Politizar la ternura desde la educación popular / Gabriela Magistris y Santiago Morales. Verónica Del Cid. Gabriela Magistris y Santiago Morales. PARTE I. Como siempre: lo urgente no deja tiempo para lo importante: De preguntas y provocaciones. Cruces posibles entre infancia, filosofía y educación / Educación popular con niñxs. Aprendizajes, desafios y esperanzas / Desadultizar la escuela desde la potencia-niña / Darío Sztajnszrajber. Santiago Morales. Colectivo Filosofarconchicxs. PARTE Il. No vaya a ser que por buscar salidas nos quedemos sin entradas. Juventudes en Diálogo. Educación y desigualdades en pandemia / Pedagogía de la ternura: la pedagogía del co-protagonismo, Diálogo con Alejandro Cussiánovich / Pedagogía feminista con niñas/niñes / Camila Condorí, Julia Andrade, Guadalupe Almirón y Laura Macri Denegri. Santiago Morales. Claudia Korol. PARTE Ill. ¿Y si en vez de planear tanto voláramos un poco más alto?: En búsqueda de una pedagogía feminista con niñas. Reflexiones desde el territorio y la experiencia como educadoras populares / Aprender a contar el mundo. El acompañamiento escolar como práctica de transformación y participación de niñxs / Comunitarios y populares: espacios de cuidados para las niñeces desde los primeros años / Experiencias de protagonismo de pibes y pibas en la escuela pública. Una búsqueda desde la práctica / Tres experiencias de participación, trabajo productivo y organización de las infancias populares / Luna Vitale Becerra v Jésica Kamer. Hebe Montenegro y Paula Shabel. Jardines Comunitarios y Populares MPLD. Sabrina Bullones. Pedagogías otras. Paula Shabel y Santiago Morales.