TY  - BOOK
TI  - Educar hasta la ternura siempre: Del adultocentrismo al protagonismo de las niñeces 
SN  - 978-987-8432-09-0
PY  - 2023///
CY  - Buenos Aires
PB  - Chirimbote, Ternura Revelde
KW  - INFANCIA
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - ENSEÑANZA PRIMARIA
N1  - Mañana será tarde; Gabriela Magistris y Santiago Morales; Prólogo. Rebeldías necesarias para apostar a seres libres, pensantes y amorosos; Verónica Del Cid; Introducción. Politizar la ternura desde la educación popular; Gabriela Magistris y Santiago Morales; PARTE I. Como siempre: lo urgente no deja tiempo para lo importante; De preguntas y provocaciones. Cruces posibles entre infancia, filosofía y educación; Darío Sztajnszrajber; Educación popular con niñxs. Aprendizajes, desafios y esperanzas; Santiago Morales; Desadultizar la escuela desde la potencia-niña; Colectivo Filosofarconchicxs; PARTE Il. No vaya a ser que por buscar salidas nos quedemos sin entradas; Juventudes en Diálogo. Educación y desigualdades en pandemia; Camila Condorí, Julia Andrade, Guadalupe Almirón y Laura Macri Denegri; Pedagogía de la ternura: la pedagogía del co-protagonismo, Diálogo con Alejandro Cussiánovich; Santiago Morales; Pedagogía feminista con niñas/niñes; Claudia Korol; PARTE Ill. ¿Y si en vez de planear tanto voláramos un poco más alto?; En búsqueda de una pedagogía feminista con niñas. Reflexiones desde el territorio y la experiencia como educadoras populares; Luna Vitale Becerra v Jésica Kamer; Aprender a contar el mundo. El acompañamiento escolar como práctica de transformación y participación de niñxs; Hebe Montenegro y Paula Shabel; Comunitarios y populares: espacios de cuidados para las niñeces desde los primeros años; Jardines Comunitarios y Populares MPLD; Experiencias de protagonismo de pibes y pibas en la escuela pública. Una búsqueda desde la práctica; Sabrina Bullones. Pedagogías otras; Tres experiencias de participación, trabajo productivo y organización de las infancias populares; Paula Shabel y Santiago Morales
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