Bravin, Clara creator Pievi, Néstor Argentina. Ministerio de Educación text s.n Organización de Estados Iberoamericanos 2008 monographic spa 255 p. gráf. - Contenido: El diseño metodológico de la investigación. - Definiendo cuestiones y conceptos básicos para ir avanzando. - El método cuantitativo en la investigación educativa. - Métodos cualitativos e investigación interpretativa en el campo de la educación. El procesamiento de los datos cuantitativos. - El procesamiento de los datos cualitativos: ¿una vía inductiva para la generación de teorías? - La validación expositiva: formas de presentación de los resultados. - El sentido de la investigación educativa en el sistema formador docente. El proceso de construcción del pensamiento. - El científico y la investigación científica: los problemas del comienzo. - Partiendo de la pregunta ¿cómo seguir? Proceso, proyecto y diseño de la investigación. - Proceso y proyecto. Acciones que lo configuran. Incluye Actividades sugeridas, Referencias bibliográficas, Bibliografía complementaria y Notas al final de cada capítulo. Primera parte: Publicación elaborada en el marco de la Coordinación de Investigación del INFD, iniciativa conjunta de la OEI y UNICEF. Segunda parte: Tercera parte: Idioma: ES ANALISIS CUALITATIVO ANALISIS CUANTITATIVO EDUCACION INVESTIGACION METODO CIENTIFICO TRABAJO DE INVESTIGACION IES28-Rosario 000000 20240802183732.0 008675 spa