<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Manual práctico de psicología moderna</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Battro, Antonio M</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <genre authority="marc">handbook</genre>
  <genre authority="">LIBRO DE TEXTO</genre>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">ag</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Emecé</publisher>
    <dateIssued>1970</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>181 p. : il.</extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>1. La psicologia moderna. — 2. Psicofísica. - Trabajo Practico 1: Umbrales de la sensibilidad. — 3. Percepción. - Trabajo Práctico  2: La constancia del tamaño. — 4. Memoria: 1. Memoria e Historia. - 2. Psicología de la memoria humana. - 3. Las transformaciones de la memoria en el tiempo: El olvido. - Trabajo Práctico 3: Memoria. — 5. Inteligencia. - Trabajo práctico 4: Formación de conceptos de generalización. - Trabajo práctico 5: Conservación de la cantidad. — 6. Aprendizaje: Trabajo Práctico 6: Aprendizaje masivo y aprendizaje distribuido. — 7. Lenguaje: a) Lingüística. - b) La matemática del lenguaje. - c) Antropologia lingüística. - d) Ingeniería de comunicaciones. - Trabajo Práctico 7: Las diferencias semánticas. — 8. Espacio y Tiempo. - Trabajo práctico 8: Espacio gráfico: La representación de la figura humana. - Trabajo Práctivo 9: La percepción del tiempo. — 10. Emoción. — 11. Comportamiento de los animales. — 12. El comportamiento de los autómatas.</tableOfContents>
  <targetAudience authority="marctarget">adolescent</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Antonio M. Battro.</note>
  <note>Bibliografia: p. 179-180.</note>
  <subject authority="Tesauro de la Unesco">
    <topic>PSICOLOGÍA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE</topic>
  </subject>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">AR-RoIES</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">080819</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20260428194401.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="AR-RoIES">008688</recordIdentifier>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
