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    <subfield code="a">Hacia una educaci&#xF3;n comprometida: ensayo / Arnaldo Gomensoro</subfield>
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    <subfield code="a">Montevideo</subfield>
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    <subfield code="a">189 p.</subfield>
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    <subfield code="a">Ap&#xE9;ndice: Una experiencia concreta, los centros de educaci&#xF3;n popular.- La educaci&#xF3;n popular: el para qu&#xE9;, el d&#xF3;nde y el c&#xF3;mo realizarla.</subfield>
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    <subfield code="a">Contenido:</subfield>
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    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n p.7.</subfield>
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    <subfield code="a">La comunidad educativa: Hacia una educaci&#xF3;n comprometida.</subfield>
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    <subfield code="a">La esencia de la relaci&#xF3;n pedag&#xF3;gica: El papel del educador en el acto educativo.</subfield>
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    <subfield code="a">La naturaleza de las disciplinas pedag&#xF3;gicas: &#xBF;Es la pedagog&#xED;a, en cuanto hecho, una ciencia?.- Tres intentos de salvar la cientificidad de la pedagog&#xED;a.- &#xBF;Tiene la pedagog&#xED;a, en principio, la posibilidad de llegar a ser cient&#xED;fica?</subfield>
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    <subfield code="a">Un problema clave: La educaci&#xF3;n juvenil.</subfield>
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    <subfield code="a">Idioma: ES</subfield>
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