Nuevos temas en la agenda de política educativa /
Emilio Tenti Fanfani, compilador
- Buenos Aires : Siglo XXI, 2008.
- 234 p.
Prólogo: Margarita Poggi.
Introducción. Mirar la escuela desde afuera / 1. El contexto de la política educativa / 2. Cultura escolar, desigualdades culturales y reproducción social / 3. ¿Son posibles las políticas de subjetividad? / 4. Reconfiguraciones de la comunicación entre escuela y sociedad / 5. Nuevos procesos culturales, subjetividades adolescentes emergentes y experiencia escolar / 6. Instituciones desafiadas. Subjetividades juveniles: territorios en reconfiguración / 7. La lucha contra el fracaso escolar en los países desarrollados. ¿Cuál es el impacto de las políticas? / 8. ¿El fin de la meritocracia? Cambios recientes en las relaciones de la escuela con el sistema económico, político y social / 9. Cambios sociales, emociones y los valores de los docentes / 10. De problemas a temas en la agenda de políticas educativas / Emilio Tenti Fanfani. -- Daniel Filmus. -- Bernard Lahire. -- Juan Carlos Tedesco. -- Jesús Martín-Barbero. -- Marcelo Urresti. -- Rossana Reguillo. -- Françoise Caillods. -- Agnes Van Zanten. -- Alvaro Marchesi. -- Margarita Poggi.
Estos ensayos ofrecen herramientas e hipótesis para comprender el complejo vínculo entre escuela y sociedad. Desde un enfoque internacional y nacional, los autores buscan iluminar y orientar políticas educativas, abordando temas que se hacen eco de las cuestiones sociales más acuciantes.