Una introducción a la alfabetización académica Carlino, Paula creator text ag Buenos Aires FCE 2005 monographic spa 200 p. La autora propone integrar la producción y análisis de textos en la enseñanza de todas las cátedras para que los universitarios accedan a la cultura específica de cada disciplina. Con ese objetivo, presenta diversas actividades didácticas. 1. La escritura en el nivel superior. -- 2. La lectura en el nivel superior. -- 3. Evaluar con la lectura y la escritura. -- 4. Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la lectura y la escritura. Paula Carlino. Cada capítulo incluye resumen y apéndices. Bibliografía: p.185-198. ENSEÑANZA SUPERIOR ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA ENSEÑANZA DE LA LECTURA REDACCIÓN REDACCIÓN TÉCNICA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 978-987-557-653-1 https://drive.google.com/file/d/1Q8TUfywhcPp07bHozZXf1XMXVsvvA2xr/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1Q8TUfywhcPp07bHozZXf1XMXVsvvA2xr/view?usp=sharing AR-RoIES 000000 20240802184012.0 009145 spa