El Aprendizaje de próxima generación Armendáriz, Ana creator Ruiz Montani, Carolina text ag Buenos Aires Lugar 2005 monographic spa 174 p. En una primera etapa, las autoras sintetizan el proceso de aprendizaje de lenguas, el bilingüismo, las segundas lenguas, las características de la producción lingüística de los aprendientes, la producción de errores y su significación en el proceso de adquisición de Lenguas Extranjeras. La segunda etapa, comprende el espacio virtual: la alfabetización informática, el aprendizaje e-lectivo, la comunicación y la conferencia mediadas por computadora, y el e-learning de próxima generación. Este libro constituye una fuente de información para docentes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. Incluye fundamento teórico, aplicaciones prácticas y ejemplos, y estudio de casos. 1. Aprender lenguas. -- 2. El aprendizaje de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras. -- 3. El estudio de errores. -- 4. Enseñar Lengua Extranjeras. Reseña de enfoques didácticos. -- 5. El aprendizaje de lenguas mediado por la computadora. -- 6. El chat: características y usos. -- 7. La alfabetización informática. -- 8. E-learning después del boom tecnológico. Retrospectiva y perspectiva en la enseñanza virtual de lenguas extranjeras. Ana Armendáriz y Carolina Ruiz Montani. Apéndices: Fragmentos de foro. -- Sitios útiles. Bibliografía: p. 155-164. ENSEÑANZA DE IDIOMAS ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA APRENDIZAJE EN LÍNEA EDUCACIÓN A DISTANCIA ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR INTERNET 950-892-241-9 AR-RoIES 000000 20240802184013.0 009147 spa