01944nam a2200301uc 4500 009156 IES28-Rosario 20240802184015.0 000000s2008 ||||||||||||||000 | spa|d 978-987-24075-2-0 IES28-Rosario spa IES28-Rosario rcaa2 Jacotot, Joseph Lengua materna : enseñanza universal / Joseph Jacotot ; prólogo [por] Jacques Rancière Buenos Aires Cactus 2008 313 p. Contenido: De la lectura y de la escritura. - Del estudio de la lengua. - De la gramática. - De la historia. - De la geografía. - De la cronología. - De la aritmética. - De la improvisación. - Diferencia de los tres géneros. - De la elocuencia del púlpito. - Del orador de tribuna. - Asambleas que ejercen el poder material. - Asambleas que ejercen un poder moral. - Asambleas que se supone que ejercen una parte del poder. - De la elocuencia en la abogacía. Estado de la obra: libro Prólogo: La lengua de la emancipación. Esto puso en evidencia para Jacotot el hecho de que sus estudiantes aprendieron a hablar y escribir en francés sin la mediación de sus explicaciones. A partir de ese momento dejó de creer en el sostén de cualquier sistema de enseñanza: la necesidad de las explicaciones. Era el inicio de la enseñanza universal. Jacotot les pidió a sus alumnos que aprendieran el francés ayudándose de la traducción de una edición bilingüe de Telémaco. Después les pidió que escribieran en francés lo que pensaban de todo lo que habían leído. Los resultados sorprendieron al propio Jacotot: lo habían hecho bien. Idioma: ES EDUCACION ALTERNATIVA METODO DE ENSEÑANZA PROCESO DE APRENDIZAJE general 6923 6923 0 0 0 0 AS AS 2025-03-09 C(Plan de mejoras institucional INFOD 2007) 0 371.3 J18 11334 2017-09-14 00:00:00 2017-09-14 LI