01653nam a22002655a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020002200077040003500099245014100134260003600275300001800311505069500329650005001024650005001074700002401124700004101148700002201189700002901211700001801240700004201258856008701300009383AR-RoIES20250929155725.0ta000000s2009    ag do|| r|||| 000 0 spa|d  a978-950-808-592-4  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa204aLos dispositivos para la formación en las prácticas profesionales /cAlicia Caporossi ... [et al.] ; Coordinadora: Liliana Sanjurjo.  aRosario :bHomo Sapiens,c2009.  a280 p. :bil.0 aRazones que fundamentan nuestra mirada acerca de la formación en las prácticas. - La investigación cualitativa como dispositivo de formación en las prácticas docentes. - El taller como dispositivo de formación y de socialización en las prácticas docentes. - La narrativa como dispositivo para la construcción del conocimiento profesional de las prácticas docentes. - Los ateneos didácticos como dispositivos de formación y de socialización en las prácticas docentes. - Las prácticas y el desarrollo profesional ante las tecnologías de la información y la comunicación. - El profesor coformador ¿es posible la construcción de una identidad profesional? 7aFORMACIÓN DE DOCENTES2Tesauro de la Unesco 7aPRÁCTICA PEDAGÓGICA2Tesauro de la Unesco1 aEspaña, Ana Elena1 aSanjurjo, Liliana OlgaeCoordinadora  aCaporossi, Alicia  aHernández, Ana María  aAlfonso, Iris1 aForesi, María Fernanda,d1964-2025.41uhttps://drive.google.com/file/d/1FOTVkQFjEPv4aAwJ6ZrC-y7rMyD-5o2b/view?usp=sharing