<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Del enseñar y el aprender : Una integración de voces y miradas para comprenderlos. Observatorio sobre las representaciones sociales del alumno, la escuela y el docente / Beatriz Rossi Beati [y] María de los Angeles Sagastizabal</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Rossi Beati, Beatriz</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Sagastizábal, María de los Angeles</namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="text">Rosario</placeTerm>
    </place>
    <publisher>UNR Editora</publisher>
    <dateIssued>2008</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>303 p.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>El libro muestra  la experiencia de diez años de trabajo y los resultados del Observatorio de las concepciones de los docentes y futuros docentes con respecto a los distintos grupos socioculturales y étnicos de la provincia de Santa Fe.</abstract>
  <note>1: Identidad sociocultural de alumnos, padres y maestros. Algunos componentes en su construcción. - 2: La escuela como espacio de satisfacción de necesidades. El niño para sí. Necesidades/motivos que orientan sus acciones. - 3: La escuela y los alumnos en la mirada de los padres y los maestros.</note>
  <note>4: Del enseñar y del aprender y sus objetivos. - 5: La representación social del alumno del nivel primario. - 6: Los estudiantes de la carrera docente. - 7: Integrando voces y miradas.</note>
  <note>El observatorio y su itinerario metodológico.</note>
  <note>Parte I: Desde la escuela.</note>
  <note>Parte II: Desde los futuros maestros.</note>
  <note>Idioma: ES</note>
  <subject>
    <topic>AMBIENTE EDUCACIONAL</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>DISCRIMINACION EDUCACIONAL</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>DOCENTE</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>EDUCACION Y CULTURA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>ESTUDIANTE DE PRIMARIA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>FORMACION DE DOCENTES</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>INVESTIGACION EDUCACIONAL</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>PREJUICIO</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>RELACION ESCUELA-COMUNIDAD</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>RELACION ESTUDIANTE-ESCUELA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>RELACION PADRES-ESCUELA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>SANTE FE (PROVINCIA)</topic>
  </subject>
  <identifier type="isbn">978-950-673-681-1</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">IES28-Rosario</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">000000</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20240802184211.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="IES28-Rosario">009578</recordIdentifier>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
