01917nam a22003135a 4500999001500000001000700015003000900022005001700031007000300048008004100051020002200092040003500114100003400149245011300183260007000296300001000366504010600376505041900482650006600901650005400967650006801021651004201089700003801131856008701169942001401256952010901270952011201379952011201491  c7486d7486009931AR-RoIES20240802184333.0ta000000s2010    ag      r||||f000 0 spa|d  a978-950-00-0770-2  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aWindler, Rosa Etelvina91280610aAportes para el desarrollo curricular :bSujetos de la Educación Inicial /cRosa Windler y Lucía Moreau.  aBuenos Aires :bInstituto Nacional de Formación Docente,c2010.  a55 p.  aIncluye Bibliografía específica, bibliografía disponible en la web, y Películas recomendadas.0 aObjetivos generales. -- Objetivos específicos. -- Caracterización del desarrollo infantil. -- Configuraciones familiares, pautas de crianza e inclusión en el contexto escolar. -- Dimensiones para la comprensión del sujeto. -- El jugar en la infancia. -- Lo grupal en la infancia. -- Los vínculos entre el docente y los niños. -- La observación y la entrevista como medios de análisis y reflexión. 7aEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA2Tesauro de la Unesco9542 7aESTUDIANTE DE PRIMARIA2Tesauro de la Unesco9233 7aPROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES2Tesauro de la Unesco94443 7aARGENTINA2Tesauro de la Unesco957801 aMoreau de Linares, Lucía91110341uhttps://drive.google.com/file/d/1V9SgRKrlSRb41Q2awF2nVrzBxFgK1BTg/view?usp=sharing  2udccLREM  00102udc4070aASbASd2011-03-01eDl0o372:377.8 W765p11783r2017-09-14 00:00:00t1w2017-09-14yLI  00102udc4070aASbASd2011-03-01eDl0o372:377.8 W765p11784r2017-09-14 00:00:00tej.2w2017-09-14yLI  00102udc4070aASbASd2011-03-01eDl0o372:377.8 W765p11785r2017-09-14 00:00:00tej.3w2017-09-14yLI