01705nam a22002895a 4500999001500000001000700015003000900022005001700031007000300048008004100051020002200092040003500114110006100149245013200210260007000342300001000412504002800422520042000450650001400870650006800884650004900952651004201001942001201043952013401055952011301189952011301302  c7489d7489009934AR-RoIES20240802184334.0ta000000s2009    ag      r||||f000 0 spa|d  a978-950-00-0721-4  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aArgentina. Instituto Nacional Formación Docente91274210aRecomendaciones para la elaboración de diseños curriculares :bEducación rural /cInstituto Nacional Formación Docente.  aBuenos Aires :bInstituto Nacional de Formación Docente,c2009.  a26 p.  aIncluye Bibliografía.  aEl documento ofrece un marco para la definición de los propósitos y contenidos en los planes para la formación docente inicial. Estas recomendaciones brindan orientaciones relativas, no las cubre de modo exhaustivo ni definen el conjunto de las decisiones que deben tomarse en el segundo y tercer nivel de concreción curricular. Cada jurisdicción cuenta con la información a la hora de tomar decisiones. 4aARGENTINA 7aPROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES2Tesauro de la Unesco94443 7aEDUCACIÓN RURAL2Tesauro de la Unesco9365 7aARGENTINA2Tesauro de la Unesco95780  2udccLI  00102udc4070aASbASd2004-03-11eD(Minist. de Educ.)l0o372:377.8 A691 ERp11791r2017-09-14 00:00:00tej. 1w2017-09-14yLI  00102udc4070aASbASd2017-09-14l0o372:377.8 A691 ERp11792r2017-09-14 00:00:00tej. 2w2017-09-14yLI  00102udc4070aASbASd2017-09-14l0o372:377.8 A691 ERp11793r2017-09-14 00:00:00tej. 3w2017-09-14yLI