TY  - BOOK
AU  - Pardal,María Alejandra
AU  - Lesquiuta,María Cristina
AU  - Biolatto,Renato
AU  - Boccardo,Liliana
AU  - Rossi,Gloria Diana
AU  - Barés,Enrique
AU  - Morelli,Silvia
AU  - Álvarez,Estela Mari
AU  - Machado,Celia Edilma
AU  - Massa,Marta
AU  - Dasso,Lucrecia
AU  - Cavaglia,Sergio
TI  - La enseñanza de las ciencias: Reflexiones y propuestas 
SN  - 978-987-677-008-8
PY  - 2011///
CY  - Rosario
PB  - Laborde
KW  - PUBLICACIÓN EDUCACIONAL
KW  - ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
KW  - ENSEÑANZA TÉCNICA
N1  - Prólogo de Liliana Sanjurjo; Un proceso sostenido de trabajo colaborativo y continuos desafíos : Hechos, escenarios y actores comprometidos en la experiencia; María Alejandra Pardal. --; De tramas, redes y puentes; María Cristina Lesquiuta - Renato Biolatto - Liliana Boccardo. --; La(s) adolescencia(s) hoy: Problemáticas y desafíos en la producción de proyectos identificatorios y las elecciones académicas, en un contexto de incertidumbre social; Gloria Diana Rossi. --; Educación y conocimientos en la relación sociedad/estado/escuela/universidad; Enrique Barés. --; Currículum, alfabetización científica y cambio tecnológico: desafíos para el siglo XXI; Silvia Morelli. --; Educación, ciencia y tecnología; Estela Mari Alvarez. --; El enfoque CTS en la enseñanza de las ciencias experimentales; Celia Edilma Machado. --; La comprensión del discurso del libro de texto como contenido de enseñanza; Marta Massa. --; La extensión en la universidad: Una herramienta para una estrategia de desarrollo; Lucrecia Dasso - Sergio Cavaglia. --
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