01449nam a22002655a 4500999001500000001000700015003000900022005001700031007000300048008004100051020002200092040003500114100002300149245013500172260007900307300001100386504003200397505023600429520025700665650005400922651004100976651004301017942001201060952011101072  c7813d7813010281AR-RoIES20240802184531.0ta000000s2010    ag  ||| r|||| 000 0 spa|d  a978-987-1650-14-9  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aImen, Pablo91232513aLa escuela pública tiene quien le escriba :bVenezuela, Bolivia, y sus nuevas orientaciones político educativas /cPablo Imen.  aBuenos Aires :bCentro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini,c2010.  a261 p.  aBibliografía: p. 259-261.0 a1. La política educativa bolivariana en tiempos de revolución. -- 2. La política educativa boliviana, tiempos de transición revolucionaria. -- 3. De las pedagogías de la revolución a la revolución de las pedagogías.  aSe realiza un primer esbozo del rumbo político educativo a partir de las nuevas letras constitucionales, de iniciativas legislativas en curso, documentos ministeriales, y de la recuperación de las respectivas historias de la políticas educativas. 7aPOLÍTICA EDUCACIONAL93862Tesauro de la Unesco 7912125aBOLIVIA2Tesauro de la Unesco 7912323aVENEZUELA2Tesauro de la Unesco  2udccLI  00104070aASbASd2011-06-12eD(M. Caballero)l0o379.33 I32p13059r2020-03-16 00:00:00w2017-09-14yLI