Curriculum : Itinerarios para aprehender un territorio /
Flavia Terigi.
- Buenos Aires : Santillana, 1999.
- 175 p.
Bibliografía: p. 165-175.
1. Conceptos y concepciones acerca del curriculum. — 2. El currículum y los procesos de escolarización del saber. — 3. Para entender el currículum escolar. — 4. Conceptos para el análisis de políticas curriculares. — 5. El currículum y la institución escolar. — 6. Consideraciones finales sobre el trabajo docente, la formación docente y la problemática curricular.
950-46-0738-1
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