TY  - BOOK
AU  - Ferreiro,Emilia
TI  - Pasado y presente de los verbos leer y escribir
SN  - 978-950-557-762-0
PY  - 2008///
CY  - Buenos Aires
PB  - FCE
KW  - ALFABETIZACIÓN
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - LECTURA
KW  - ESCRITURA CREATIVA
KW  - ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
KW  - REDACCIÓN
KW  - HISTORIA CULTURAL
N1  - Bibliografía, p. 91-93; Leer y escribir en un mundo cambiante.  --  Pasado y futuro del verbo leer.  --  Diversidad y proceso de alfabetización: de la celebración a la toma de conciencia
N2  - Cada época y cada circunstancia histórica dan nuevos sentidos a los verbos leer y escribir. Las nuevas tecnologías están introduciendo cambios profundos y acelerados en la manera de comunicarnos y de recibir información, y exigen mayor flexibilidad en el uso de la lengua escrita. Pero mientras los países pobres no han superado el analfabetismo, los países ricos descubren el iletrismo: reconocen que la escolaridad básica no garantiza la formación de lectores en sentido pleno. Frente a quienes corren detrás de hipertextos, correo electrónico y páginas virtuales de libros inexistentes, hay quienes no llegaron a los periódicos, los libros y las bibliotecas. Si la democracia es incompatible con el analfabetismo de los ciudadanos, la democracia plena requiere niveles de alfabetización por encima del deletreo y la firma. Formarse como lectores (no como descifradores) es un derecho de niños y niñas que serán hombres y mujeres libres, ciudadanos y ciudadanas de un mundo para el que la diversidad lingüística y cultural sea tan importante como la biodiversidad
UR  - https://drive.google.com/file/d/13DYzXWipVLsjUTq2vfaU8oleksZS-7v2/view?usp=sharing
ER  -