01873nam a22003375a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020001800077040003500095100002100130245015800151260003800309300001800347500007400365504003200439505033100471520023800802650004501040650005501085650005301140650005401193650005401247650004701301650004801348650005001396650005001446700001901496700002001515010421AR-RoIES20260902164223.0ta121011s2006    ag a||| r|||| 001 0 spa|d  a987-1220-47-2  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aCharpak, Georges14aLos niños y la ciencia :bLa aventura de La mano en la masa /cGeorges Charpak, Pierre Léna, Yves Quéré ; y la colaboración de Édith Saltiel.  aBuenos Aires :bSiglo XXI,c2006.  a236 p. :bil.  aIncluye índice de nombres citados e índice de materias y lugares.  aBibliografía: p. 221-227.0 a1. Enseñar ciencias, ¡qué historia! — 2. Una clase de La mano en la masa. — 3. El niño, un ávido de ciencia. — 4. Ciencia, lenguaje, polivalencia. — 5. Los maestros y la ciencia. — 6. El pueblo planetario. — 7. Hacer evolucionar un sistema educativo. — 8. De Bogotá a Shangai. — 9. Hacia el colegio.  aLos niños y la ciencia cuenta la historia de una experiencia pedagógica que se está aplicando en todo el mundo: la experiencia de La mano en la masa, que convirtió a los chicos en investigadores y a las aulas en laboratorios. 7aAPRENDIZAJE ACTIVO2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA DE LA FÍSICA2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA DE LA QUÍMICA2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA PRIMARIA2Tesauro de la Unesco 7aMÉTODO CIENTÍFICO2Tesauro de la Unesco 7aMÉTODO DE ENSEÑANZA2Tesauro de la Unesco 7aPROYECTO DE EDUCACIÓN2Tesauro de la Unesco1 aLéna, Pierre1 aQuéré, Yves