Massei, Natalia <br/><br/>
Una diferenciación de las nociones de ejercicios, actividades y tareas de aprendizaje :  La incidencia de estos dispositivos en el desarrollo de habilidades socio-cognitivas / 
Natalia Massei, 
 - 52 h. :  il. 
<br/><br/> Trabajo final de adscripción de "Taller de docencia IV". Docentes: Mariana Canello y Griselda Sassola. Profesorado de Francés. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario. 2008. 
<br/><br/>1: Ejercicios, actividades y tareas. - 2: Habilidades y estrategias socio-cognitivas. - 3: Dispositivo de enseñanza-aprendizaje y habilidades socio-cognitivas. - 4: Análisis de métodos. - 4.1: Métodos para adolescentes y adultos. - 4.2: Métodos para niños. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE<br/>ENSEÑANZA DE IDIOMAS--FRANCÉS