Ferrera, Diego

Enseñanza musical colectiva para la inclusión : Orquesta infanto-juvenil La Tablada / Diego Ferrera [y] Claudio Martínez - 31 p.

Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica, Profesora: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2013. Anexo: Entrevistas realizadas.

Bibliografía: p. 30.

Revolución-reacción en la educación: Alternativas pedagógicas en el siglo XX. - El impacto en Argentina: programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles. - Recuperar la voz, la palabra y el gesto. --- Espacio de encuentro: Los que dirigen la batuta. - Los protagonistas. - La familia también participa. ---
Tendiendo puentes hacia la reinserción: Orquesta Infanto-Juvenil La Tablada de Rosario.


EDUCACIÓN INCLUSIVA
EDUCACIÓN MUSICAL
EXCLUSIÓN SOCIAL
NIÑO DESFAVORECIDO
ORQUESTA


ROSARIO