Orquesta infanto-juvenil La Tablada Ferrera, Diego creator Martínez, Claudio text ag 2013 monographic spa 31 p. Revolución-reacción en la educación: Alternativas pedagógicas en el siglo XX. - El impacto en Argentina: programa Nacional de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles. - Recuperar la voz, la palabra y el gesto. --- Espacio de encuentro: Los que dirigen la batuta. - Los protagonistas. - La familia también participa. --- Tendiendo puentes hacia la reinserción: Orquesta Infanto-Juvenil La Tablada de Rosario. Diego Ferrera [y] Claudio Martínez Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica, Profesora: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2013. Anexo: Entrevistas realizadas. Bibliografía: p. 30. EDUCACIÓN INCLUSIVA EDUCACIÓN MUSICAL EXCLUSIÓN SOCIAL NIÑO DESFAVORECIDO ORQUESTA ROSARIO AR-RoIES 000000 20240802184804.0 010736 spa