Pagliaro, Mariela creator Sperandío, Aldana Villafañe, Victoria text ag 2013 monographic spa 63 h. : il. 1: Selección de conocimientos negociables con contenidos cuestionables y construidos en conjunto. - 2: Conocimientos adquiridos por el alumno. - 3: Análisis del contenido, previo a la trasposición didáctica. - 4: Interdisciplinariedad: relación entre las diferentes áreas. - 5: ¿Qué ejes se deben tener en cuenta para organizar los contenidos? - 6: El orden de los factores altera el producto. - 7: Flexibilidad de la secuencia ante los imprevistos. - 8: Entre la voz y la experiencia docente-residente. Mariela Pagliaro, Aldana Sperandío y Victoria Villafañe. Trabajo final de la cátedra "Seminario de Integración y Síntesis", Docentes: María Fernanda Foresi y Lía García. - Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2013. ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PLAN DE CLASE TÉCNICA DIDÁCTICA AR-RoIES 000000 20240802184830.0 010813 spa