01580nam a22002535a 4500650003600000650002300036650003100059700003000090999001500120001000700135003000900142005001700151007000300168008004100171040003500212100002800247245013000275300001700405500023300422505052300655700003201178942001201210952010401222 49120aENSEÑANZA DE LA HISTORIA 49983aPLAN DE CLASE 49330aTÉCNICA DIDÁCTICA1 95086aSperandío, Aldana  c8317d8317010813AR-RoIES20240802184830.0ta000000s2013    ag a||| r|||| 000 0 spa|d  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aPagliaro, Mariela9508510aCriterios de selección de contenidos a la hora de enseñar /cMariela Pagliaro, Aldana Sperandío y Victoria Villafañe.  a63 h. :bil.  aTrabajo final de la cátedra "Seminario de Integración y Síntesis", Docentes: María Fernanda Foresi y Lía García. - Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2013.0 a1: Selección de conocimientos negociables con contenidos cuestionables y construidos en conjunto. - 2: Conocimientos adquiridos por el alumno. - 3: Análisis del contenido, previo a la trasposición didáctica. - 4: Interdisciplinariedad: relación entre las diferentes áreas. - 5: ¿Qué ejes se deben tener en cuenta para organizar los contenidos? - 6: El orden de los factores altera el producto. - 7: Flexibilidad de la secuencia ante los imprevistos. - 8: Entre la voz y la experiencia docente-residente.1 aVillafañe, Victoria95087  2udccTA  00102udc4070aASbASd2013-12-13l0oS 94:37 P138p12560r2017-09-14 00:00:00t1w2017-09-14yTA