01455nam a22002895a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020002200077040003500099041001300134100002000147245008000167260003700247300001100284500013500295504003200430505008500462520029800547650005400845650003800899650005200937650005800989650003101047856008701078010878AR-RoIES20240802184853.0ta000000s2008    ag      r|||| 000 0 spa|d  a978-987-12-5068-8  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aspahcat1 aCassany, Daniel10aTaller de textos :bLeer, escribir y comentar en el aula /cDaniel Cassany.  aBuenos Aires :bPaidós,c2008.  a187 p.  aAnexos: Artículo científico sobre odontología. Sentencia judicial. Sentencia judicial de la alegación del asunto anterior.  aBibliografía: p. 183-187.0 a1. Géneros escritos. -- 2. El comentario de textos. -- 3. El taller de textos.  aDirigido a docentes de nivel secundario y terciario. Cada disciplina posee su propio repertorio de géneros discursivos, y conocer la disciplina requiere comprenderlos y producirlos. Propone aprender a dominar los escritos de cada disciplina para llegar a ser un buen profesional de la misma. 7aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA2Tesauro de la Unesco 7aREDACCIÓN2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA DE LA LECTURA2Tesauro de la Unesco 7aTALLER (MÉTODO PEDAGÓGICO)	2Tesauro de la Unesco 4aACTIVIDADES DE APRENDIZAJE41uhttps://drive.google.com/file/d/1MgF7lxttWop-UI06nxk8BIUew3wm00G1/view?usp=sharing