01027nam a22002415a 4500 5912 Freire, Paulo, 1921-1997. 8411 8411 010915 AR-RoIES 20240802184903.0 ta 000000s2014 ag a||| r|||| 000 0 spa|d 978-987-629-439-3 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 Por una pedagogía de la pregunta : Crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes / Paulo Freire y Antonio Faundez. Buenos Aires : Siglo XXI, 2014. 221 p. 1. El acto de preguntar: Cómo ir más allá de una pedagogía de las respuestas. -- 2. Para qué los intelectuales: cómo conocer al otro más allá de la teoría y el voluntarismo. -- 3. Cuando la experiencia se convierte en sentido. ALFABETIZACIÓN Tesauro de la Unesco 3090 EDUCACIÓN Tesauro de la Unesco 304 EDUCACIÓN LIBERADORA 5913 Faundez, Antonio 7998 udc LI 0 0 udc 0 0 AS AS 2014-11-07 C 0 37.01 F862p 12702 2020-03-10 00:00:00 1 2017-09-14 LI