TY  - BOOK
AU  - Molla,Cecilia
AU  - Ponisio,Mariana
AU  - Mansilla,Flavia
AU  - Scocco,Marianela
AU  - Etcharry,Claudia
AU  - Pistacchi,Alejandra
AU  - Correa,Verónica
AU  - Scalona,Elvira
AU  - Argiroffo,Beatriz
TI  - Educación Sexual Integral y enseñanza de las Ciencias Sociales: Enfoques, sujetos y objetos para su abordaje en la escuela secundaria 
SN  - 978-987-33-9833-9
PY  - 2016///
CY  - Rosario
PB  - AMSAFE, COAD
KW  - MADRES DE LA PLAZA DE MAYO
KW  - DERECHOS DE LA MUJER
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - DISCRIMINACIÓN SEXUAL
KW  - EDUCACIÓN SEXUAL
KW  - EMPLEO DE LAS MUJERES
KW  - ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
KW  - ENSEÑANZA SECUNDARIA
KW  - ESI
N1  - Bibliografía: p.167-176; Cartas de mujeres atravesando tiempos y espacios; Cecilia Molla; Infancia(s), una categoría analítica para reconstruir las huellas de los/as niños/as en la historia; Mariana Ponisio; La mujer en el mercado de trabajo. La Argentina del modelo agroexportador; Flavia Mansilla; Las Madres de Plaza de Mayo. Socialización y politización de la maternidad; Marianela Scocco; Las reinas del hogar: las revistas femeninas en los ´60. Cambios y continuidades en los modelos de domesticidad; Beatriz Argiroffo y Claudia Etcharry; Los derechos políticos de las mujeres en la Argentina desde la Ley Sáenz Peña hasta el primer gobierno peronista; Alejandra Pistacchi; Modelos socio-culturales de género e identidades desencontradas; Verónica Correa; Un abordaje teórico necesario para pensar la Educación Sexual Integral en las Ciencias Sociales; Beatriz Argiroffo
ER  -