Penchansky de Bosch, Lydia <br/><br/>
El nivel inicial :  Estructuración. Orientaciones para la práctica / 
Lidia Penchansky de Bosch y Hebe San Martín de Duprat. 
 - Buenos Aires :  Colihue,  1992. 
 - 156 p. 
<br/><br/>I. Estructuración del nivel: 1. El nivel inicial: su definición. - 2. Dimensión histórico-política del nivel inicial. - 3. Evolución institucional. -- II. Estructuración pedagógica y didáctica: 4. Las teorías educativas en el nivel inicial. - 5. Aportes de las teorías del aprendizaje. -- III. La práctica escolar en el nivel inicial: 6. Los referentes de la práctica escolar. - 7. El desarrollo de la acción educativa. -- IV. Formación docente: 8. La formación del docente de nivel inicial. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>950-581-695-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA<br/>PROCESO DE APRENDIZAJE<br/>PSICOLOGÍA DEL NIÑO<br/>TEORÍA DE LA EDUCACIÓN<br/>DESARROLLO DEL NIÑO<br/>PRIMERA INFANCIA