01771nam a22002655a 4500650001600000650003500016001000700051003000900058005001700067007000300084008004100087020001800128040003500146041001300181100001900194245006200213260005100275300001100326440003400337504003200371505046100403505059500864650002001459650002601479 4aEDUCACIÓN 0aSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN044841AR-RoIES20240802185411.0ta000000s1992    ag  ||| r|||| 000 0 spa|d  a950-737-092-3  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aspahpor1 aPaiva, Vanilda10aEducación, Bienestar social y trabajo /cVanilda Paiva.  aBuenos Aires :bLibros del Quirquincho,c1992.  a110 p.  a(Educación hoy y mañana).0 aBibliografía, p. 107-110.0 aI: Educación y bienestar social. 1: La tematización de la pobreza. 2: Los Estados de Bienestar: surgimiento, significado y mutaciones. 3: Educación y bienestar. 4: La educación en el mundo poskeynesiano: nueva era tecnológica, cualificación y bienestar en tiempos de crisis. 5: La educación como nódulo central de las políticas sociales y sus nuevas funciones. 6:La educación como nódulo central  del bienestar y sus nuevas funciones.0 aII: Producción y cualificación para el trabajo. 1: Tradición francesa y desarrollo americano. 2: Interregno en los años 1960. 3: El primer periodo posterior a 1968. 4: La década de 1970: las grandes investigaciones alemanas sobre el sector secundario. 5: La década de 1980: ¿Fin de la división del trabajo? 6: Diversidad de visiones en la sociología del trabajo y de la educación alemanas. 7: Los años 1980: el foco del sector terciario. 8: La nueva producción francesa. 9: El eco de las tendencias internacionales en la periferia. La discusión de América Latina. 4aBINESTAR SOCIAL 0aPRODUCTIVIDAD LABORAL