Teoría y práctica de la educación lingüística Lomas, Carlos 1956- creator text sp Barcelona Paidós 1999 monographic spa 2 vol. -- Volumen 1: La educación lingüística y el aprendizaje de la comunicación: 1: Teoría de la educación lingüística. - 2: La práctica de la educación lingüística. - 3: Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras. 3.1: Los objetivos de la educación lingüística. 3.2: Los contenidos de la educación lingüística. 3.3: La selección de los contenidos lingüísticos. 3.4: Hablar y escuchar. 3.5: Leer, entender y escribir. -- Volumen 2: 3.6: Pensar la lengua. 3.7: Enseñar literatura. 3.8: Lengua, cultura y sociedad. 3.9: Lengua y medios de comunicación de masas. 3.10: ¿Qué hacer? Actividades, metodología y evaluación. Los materiales didácticos. - 4: La educación lingüística y la selección escolar de las especies. - 5: Para saber y saber hacer. Carlos Lomas. Incluye actividades. Incluye bibliografía: p. 403-411. ENSEÑANZA DE LA LITERATURA LINGÜÍSTICA LENGUAJE HABLADO ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA DE LA LENGUA LENGUAJE ESCRITO 84-493-0655-8 AR-RoIES 000000 20240802185431.0 011920 spa