La nueva ciencia del aprendizaje Pozo, Juan Ignacio creator text ag Buenos Aires Alianza 2018 Ed. especial. monographic spa 319 p. Frente a quienes creen en una vuelta a los viejos hábitos, a la autoridad y la "cultura del esfuerzo", este libro propone avanzar hacia nuevas prácticas de aprendizaje basadas en la experiencia y la reflexión personal, que permiten recuperar la emoción de aprender. 1° Pte: La paradojas del aprendizaje: Nunca tantos, intentando aprender tanto, aprendieron tan poco. Aquiles y la tortuga del aprendizaje. Aprender ya no es lo que era. La nueva cultura del aprendizaje. Aprender con ciencia. Los diez pecados capitales del aprendizaje. -- 2° Pte: La ciencia del aprendizaje: No tomamos decisiones, son las decisiones que nos toman a nosotros. No vemos el mundo tal como es, sino como somos nosotros. No copiamos la realidad, aprendemos a construirla. Aprender del error en vez de morir de éxito. En el principio es el cuerpo, cuando la carne se hace verbo. Diversificar el aprendizaje: aprender a decir, a hacer, a ser. En busca de la emoción perdida: el sentido del aprendizaje. Al andar se hace camino: las metas del aprendizaje. Aprender con otros: el contacto social con uno mismo. Lo que la naturaleza no da, el aprendizaje lo presta. -- 3° Pte: La práctica del aprendizaje: Aprender en familia. Aprender en la escuela. Aprender en el trabajo. - Aprender en sociedad. La última frontera: Aprender en red. Juan Ignacio Pozo. Edición especial para la colección Ideas que enseñan. Incluye índice onomástico. Biblioteca del aprendizaje: p. [313]-316. APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE DISPONIBILIDAD PARA EL APRENDIZAJE 978-950-40-0302-1 AR-RoIES 000000 20240802185504.0 012016 spa