TY  - BOOK
AU  - Bruning,Roger H
AU  - Schraw,Gregory J
AU  - Norby,Monica N
AU  - Ronning,Royce R
TI  - Psicología cognitiva y de la instrucción
SN  - 978-84-205-4364-8
PY  - 2007///
CY  - Madrid
PB  - Pearson Educación
KW  - COGNICIÓN
KW  - APRENDIZAJE
KW  - MEMORIZACIÓN
KW  - INTELIGENCIA
KW  - COMPRENSIÓN
KW  - ESCRITURA CREATIVA
KW  - PSICOLOGÍA COGNITIVA
N1  - Introducción a la psicología cognitiva. - La memoria sensorial, a corto plazo y de trabajo. - Memoria a largo plazo: estructuras y modelos. - Procesos de codificación. - Procesos de recuperación. - Creencias acerca de uno mismo. - Creencias acerca de la inteligencia y el conocimiento. - Resolución de problemas y pensamiento crítico. - Contextos escolares para el crecimiento cognitivo. - Contextos tecnológicos para el crecimiento cognitivo. - Aprendiendo a leer. - Leer para aprender. - La escritura. - Planteamientos cognitivos para las matemáticas. - Planteamientos cognitivos para las ciencias
ER  -