Tizas y calles: Formas de participación y conflicto docente frente a la implementación de las políticas neoliberales en educación : Aproximaciones desde Rosario, 1988-2001 /
Juan Pablo Robledo.
- 55 p.
Trabajo final de la Cátedra EDI (Espacio de Definición Institucional): Problemáticas de la Investigación Histórica, Profesora: Lía García. Profesorado de Historia. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, [2019].
Bibliografía: p. 53-55.
Una aproximación a las acciones colectivas de docentes santafesinos durante los primeros años en democracia, 1983-1989. Neoliberalismo en Argentina y mercantilización de la educación. Conflicto, actividad gremial y toma de decisiones: docentes rosarinos las políticas neoliberales a mediados de los años 90.
LIBERALISMO--ARGENTINA--DÉCADA DE 1990 POLÍTICA EDUCACIONAL SINDICATO DE PROFESORES NEOLIBERALISMO