02066nam a22003375a 4500 9874 9874 012953 AR-RoIES 20240802185734.0 ta 211022s1991 sp |||| r|||| 000 0 spa|d 84-7509-673-5 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 Delval, Juan A 11517 Crecer y pensar : La construcción del conocimiento en la escuela / Juan Delval. Barcelona : Paidós, 1991. 376 p. Algunos libros recomendados: p. 371-373. -- Obras citadas: p. 375-376. -- Primera parte: La escuela y su función. 1. La función de la enseñanza. -- 2. La formación de conocimientos y el aprendizaje escolar. -- 3. La función de una nueva escuela. -- Segunda parte: El desarrollo del niño. 4. Los orígenes del desarrollo. -- 5. El niño que sólo actúa. -- 6. De la acción directa a la acción mediata: la representación. -- 7. El pensamiento concreto. -- 8. Los comienzos del pensamiento científico: la etapa formal. -- 9. La herencia de la inteligencia y los factores del desarrollo. -- Tercera parte: Una escuela para la autonomía y el desarrollo. 10. Una escuela para el desarrollo y la autonomía del niño. -- 11. La ciencia en la escuela. -- 12. La organización delo trabajo en el aula: descubrimiento y simulación. -- 13. El conocimiento en las distintas áreas: las ciencias de la naturaleza y sociales. -- 14. El conocimiento en las distintas áreas: el lenguaje y las matemáticas. -- 15. Un poco de todo: programas, libros, maestros, psicólogos y padres. 563 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tesauro de la Unesco 642 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Tesauro de la Unesco 285 APRENDIZAJE Tesauro de la Unesco 505 DESARROLLO DEL NIÑO Tesauro de la Unesco 5938 DESARROLLO MENTAL Tesauro de la Unesco 506 PENSAMIENTO Tesauro de la Unesco udc LI 0 0 udc 0 0 AS AS 2021-11-11 D 0 159.922.7 D367 14643 2021-11-11 00:00:00 1 2021-11-11 LI