Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la secundaria
- Madrid : Narcea, 1999.
- 262 p. : gráfs.
1. Nuevos enfoques en ciencias sociales. -- 2. Claves de lectura para conocer la LOGSE. Orientaciones para el trabajo. -- 3. Metodología para elaborar un proyecto curricular. -- 4. Proceso para diseñar, programar, elaborar y evaluar unidades didácticas (UD)
84-277-1103-4
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA SECUNDARIA