Teorías lingüísticas y didáctica de la lengua
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosario s.e. 1993Descripción: 94 p. gráfsTema(s): Resumen: En la 1era. parte se esbozan las principales teorías lingüísticas (desde la gramática tradicional hasta la lingüística textual y el modelo cognitivo del procesamiento de la información. La 2da. parte incluye una recopilación de actividades, seleccionadas de textos frecuentemente utilizados para la enseñanza de la lengua en los niveles primario y secundario.Resumen: Presenta a los docentes de Lengua una visión panorámica de la evolución histórica de las teorías lingüísticas y su aplicación a la enseñanza de lalengua en la Argentina.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 801.0 R541 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 9144 |
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Conclusión p.95
En la 1era. parte se esbozan las principales teorías lingüísticas (desde la gramática tradicional hasta la lingüística textual y el modelo cognitivo del procesamiento de la información. La 2da. parte incluye una recopilación de actividades, seleccionadas de textos frecuentemente utilizados para la enseñanza de la lengua en los niveles primario y secundario.
Presenta a los docentes de Lengua una visión panorámica de la evolución histórica de las teorías lingüísticas y su aplicación a la enseñanza de lalengua en la Argentina.
Idioma: ES
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