Volver a pensar la educación

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: La Coruña, Madrid : Paideia, Morata, 1999.Edición: 2a. edDescripción: 2 volISBN:
  • 84-7112-403-3
  • 84-7112-404-1
Tema(s):
Contenidos:
-- V. 1: Política, educación y sociedad: Política, filosofía y educación. -- Cultura y educación. -- Trabajo y educación.
-- V. 2: Prácticas y discursos pedagógicos: Racionalidad y utilidad del conocimiento pedagógico. -- Vivir y trabajar en las aulas. -- Función de la evaluación. -- Repensar la función docente.
Resumen: Diversas circunstancias hacen imprescindible una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas. A preguntas que no tienen fácil respuesta, se intenta responder por medio de especialistas, ofreciendo materiales inéditos y puntos de vista renovados.
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Traducción de los textos de autores extranjeros por Pablo Manzano.

-- V. 1: Política, educación y sociedad: Política, filosofía y educación. -- Cultura y educación. -- Trabajo y educación.

-- V. 2: Prácticas y discursos pedagógicos: Racionalidad y utilidad del conocimiento pedagógico. -- Vivir y trabajar en las aulas. -- Función de la evaluación. -- Repensar la función docente.

Diversas circunstancias hacen imprescindible una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas. A preguntas que no tienen fácil respuesta, se intenta responder por medio de especialistas, ofreciendo materiales inéditos y puntos de vista renovados.

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