Compilación : Trabajos de Investigación Seminarios de Integración y Síntesis Nivel Secundario : 2004-2014 : Profesorado de Inglés : Volume V

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDescripción: p.v. : ilTema(s):
Contenidos:
30: The implications of language errors in the EFL classrooms / Romina Ciccone, 2011. - 31: Developing reading strategies in EFL: The importance of skimming and scanning / Mariana Cinalli, 2008. - 32: On the use of authentic material: What is the effect on extrinsic motivation? / Constanza Colesnich, 2012. - 33: Auhentic Teaching: A Path to Pronunciation Accuracy / Melisa Cordoba, 2010. - 34: Reading Comprehension in L1 and L2: Shared Cognitive Processes? / Romina Cuenca, 2007. - 35: Teachers' Decisions: A Window to Underlying Beliefs / Luciana Curto y Fiorela Gremigni, 2004.
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Trabajos finales de la cátedra Seminario de Integración y Síntesis. Docente: Elsa Dobboletta. - Profesorado de Inglés, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2004-2012.

30: The implications of language errors in the EFL classrooms / Romina Ciccone, 2011. - 31: Developing reading strategies in EFL: The importance of skimming and scanning / Mariana Cinalli, 2008. - 32: On the use of authentic material: What is the effect on extrinsic motivation? / Constanza Colesnich, 2012. - 33: Auhentic Teaching: A Path to Pronunciation Accuracy / Melisa Cordoba, 2010. - 34: Reading Comprehension in L1 and L2: Shared Cognitive Processes? / Romina Cuenca, 2007. - 35: Teachers' Decisions: A Window to Underlying Beliefs / Luciana Curto y Fiorela Gremigni, 2004.

Idioma: Inglés

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