Bibliografía al final de cada capítulo.

Esta obra está dirigida a docentes de todas las especialidades. Los ejemplos seleccionados cubren diferentes áreas del conocimiento e intentan ser lo suficientemente simples para ser entendidos, aunque el lector no sea especialista en algunas áreas. La autora propone la utilización de la Red Conceptual como instrumento para hacer explícitos los campos semántico-conceptuales de cada disciplina . Su construcción exige un análisis metacognitivo por parte de quien la confecciona, y su adecuada implementación la convierte en una herramienta de comunicación que facilita la enseñanza y el aprendizaje, pues auxilia en la tarea de comprender y compartir significados.