Banco de datos de didáctica y adquisición del español lengua materna / María Cristina Rébola - María Cecilia Stroppa. Gramática oracional versus gramática textual: ¿es una oposición pertinente para la enseñanza de la lengua? / Salvio Martín Menéndez. Gramática o Pragmática: ¿relación conflictiva? / María Isabel de Gregorio. Operaciones de especialización referencial en Paseos y Recovas de Arlt / Silvina Echeverría. La ilusión del espacio idéntico en Juan José Saer / Ana María Presser. Cortázar: el espacio de la traducción / Cristina Volta. El español como segunda lengua en Argentina: un nuevo desafío para el docente / María Cecilia Stroppa. La composición escrita: función de la producción de textos en el proceso de adquisición del español y el alemán como lenguas extranjeras / Marta Topolevsky - Olga Esteve. Una experiencia de comunicación escrita en clase de francés lengua extranjera / Carlos A. Valentini. Las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza-aprendizaje del texto escrito en francés lengua extranjera / Gabriela Brochier - Griselda Sassola. En busca de un alumno antropólogo en clase de francés lengua extranjera: génesis de una experiencia / Estela Klett.