Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI / Adriana Puiggrós … [et al.] ; Compilador: Carlos Alberto Torres.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español, Portugués Detalles de publicación: Buenos Aires : CLACSO, 2001.Descripción: 358 pISBN: - 950-9231-63-0
- Puiggrós, Adriana, 1941-
- Torres, Carlos Alberto, 1950-
- Rodríguez Gómez, Roberto
- Gadotti, Moacir
- Russo, Hugo
- Swope, John, S.J
- Mora-Ninci, Carlos, 1959-
- Gómez, Margarita Victoria
- Germano, José Willington, 1947-
- Vale, Ana Maria do
- Zalmora Garcia, Bianco
- Demo, Pedro
- Scocuglia, Alfonso Celso
- Lownds, Peter
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37(7/8) T693 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 16082 |
Primera parte. Dilemas de la educación: Educación y poder: los desafíos del próximo siglo / Adriana Puiggrós. Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinte / Carlos Alberto Torres. La universidad latinoamericana y el siglo XXI Algunos retos estructurales / Roberto Rodríguez Gómez. Pedagogia da terra: Ecopedagogia e educação sustentável / Moacir Gadotti. Segunda parte. Temas de política pública: La educación ¿sigue siendo estratégica para la sociedad? / Hugo Russo. Information broker: un nuevo profesional y la toma de decisión en políticas públicas en educación / John Swope. La observación dialéctica: problemas de método en investigaciones educativas / Carlos Mora-Ninci. Educación a distancia y cátedras libres: reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latinoamericana / Margarita Victoria Gómez. Mercado, universidade, instrumentalidade / José Willington Germano. Tercera parte. Paulo Freire y la educación popular: A influência da pedagogia freireana na formação sindical docente / Ana Dovale. Projeto político-pedagógico, autonomia e gestão democrática da escola: uma perspectiva habermasiana / Bianco Zalmora García. Conhecimento e aprendizagem: atualidade de Paulo Freire / Pedro Demo. Origens e prospectiva do pensamiento político-pedagogico de Paulo Freire / Afonso Celso Scocuglia. Notas de um educador popular em Los Angeles (uma leitura do mundo dos imigrantes latino-americanos no sul da Califórnia) / Peter Lownds.
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