Latinoamérica : Enseñanza de la historia, libros de textos y conciencia histórica
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Alianza, 1991.Descripción: 211 p. : gráfsISBN: - 950-40-0054-1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 93:37 R555 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 8149 |
Textos de historia al servicio del nacionalismo / Josefina Z. Vázquez. La época colonial en textos escolares mexicanos: un problema de identidad nacional / Peter Dressendörfer. Política de desarrollo y nacionalismo en América Latina en el siglo XIX / Hans Jürgen Puhle. Los libros de texto en su contexto: Argentina 1975-1989 / Cecilia Braslavsky. Imaginario colectivo e identidad nacional: tres etapas en la enseñanza de la historia en Venezuela / Nikita Harwich Vallenilla. Reflexiones sobre la imagen de Bolívar y la enseñanza de la historia en Venezuela / Nikolaus Werz. La batalla de los manuales en Colombia / Germán Colmenares. Los "caballeros andantes del patriotismo". La actitud de la Academia Nacional de la Historia Colombiana frente a los procesos de cambio social / Hans Joachim König. Movimiento indígena y recuperación de la historia / María Teresa Findji. Caudillos y caudillismo. La presentación del tema en los libros escolares de historia latinoamericana / Michael Riekenberg. Entre la pretensión histórico-universalista y la práctica etnocentrista. Latinoamérica en los textos de historia de la Rep. Federal de Alemania / Bodo von Borries.
Selección de ponencias presentadas en el Simposio del Instituto Georg-Eckert para la investigación de textos escolares que se realizó en 1989 en Braunschweig, Rep. Federal Alemana. Esta obra permite, a los docentes, pedagogos y a quienes investigan en historia y en educación, contar con estímulos para considerar críticamente los materiales que las editoriales ponen en sus manos para la enseñanza de la historia.
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