La enseñanza de la lengua en la Escuela Media : Fundamentos y desafíos / Norma B. Desinano ... [et al.]
Tipo de material:
TextoSeries Los contenidos disciplinares y su didácticaDetalles de publicación: Rosario : Homo Sapiens, 2016.Descripción: 257 pISBN: - 978-950-808-905-2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 806.0:37 E59 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 13719 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 806.0:37 E59 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 13454 |
Primera parte: La enseñanza como preocupación teórica de la didáctica y como preocupación teórica-práctica de los profesores / Liliana Sanjurjo y María Fernanda Foresi:
1. Fundamentos teóricos que justifican la articulación entre Didáctica General y específica. — 2. La planificación de la enseñanza como decisión profesional del docente. — 3. La organización de la enseñanza en el aula.
Segunda parte: Del orden de los conocimientos.
1. El objeto epistemológico y los objetivos didácticos / Norma B. Desinano. - 2. Los conocimientos sociolingüísticos / Marcia A. Arbusti. - 3. Los conocimientos lingüísticos y gramaticales / Lucía V. Romanini. - 4. Los conocimientos sobre el sistema de escritura / Ma. Cecilia Milan.
Tercera parte: Del orden de los conocimientos en las prácticas.
1. Los discursos en las prácticas de lectura y de escritura / Marcia A. Arbusti. - 2. La gramática en las prácticas de lectura y escritura / Lucía V. Romanini. - 3. Ortografía y puntuación en las prácticas de escritura / Ma. Cecilia Milan.
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