El entorno social y la escuela
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosario Artemisa 1997Descripción: 73 pTema(s): Resumen: El autor reflexiona sobre los supuestos sociales y humanos de la educación. Parte de la acción social y sus orígenes históricos. El tema de la educación lo trata como un hecho social, promovido por la sociedad, y se plantea el problema de si la educación impulsa el cambio social, la igualdad de oportunidades, la función selectiva de la escuela. En los últimos capítulos se critica a la escuela en cuanto institución social y toma la modernidad y la posmodernidad y su relación social con las instituciones escolares.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|
Libro impreso
|
Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 301.01 D224 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 9078 |
Total de reservas: 0
El autor reflexiona sobre los supuestos sociales y humanos de la educación. Parte de la acción social y sus orígenes históricos. El tema de la educación lo trata como un hecho social, promovido por la sociedad, y se plantea el problema de si la educación impulsa el cambio social, la igualdad de oportunidades, la función selectiva de la escuela. En los últimos capítulos se critica a la escuela en cuanto institución social y toma la modernidad y la posmodernidad y su relación social con las instituciones escolares.
Idioma: ES
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.