I: Las paradojas en el pensamiento contemporáneo. -- II: Los dilemas contemporáneos. -- III: Subjetividad y terapia en el mundo posmoderno. -- IV: Auto-organización y complejidad. Ciencia, cultura y subjetividad / Dora Fried Schnitman. ¿El fin de la ciencia? / Ilya Prigogine. La noción de sujeto / Edgar Morin. Visión y conocimiento: disfunciones de segundo orden / Heinz von Foerster. La construcción del conocimiento / Ernst von Glasersfeld. La paradoja de la subjetividad científica / Evelyn Keller Fox. El nuevo paradigma estético / Félix Guattari. Sin patria. Los vínculos de pertenencia en el mundo de hoy: familia, país, nación / José Jiménez. La deconstrucción del espacio / Mark Wigley. Nuevos modelos y metáforas comunicacionales: el pasaje de la teoría a la praxis, del objetivismo al construccionismo social y de la representación a la reflexividad / W. Barnett Pearce. Narrativa y self. Algunos dilemas posmodernos de la psicoterapia / Harold Goolishian y Harlene Anderson. En los límites del enfoque sistémico en psicoterapia / Mony Elkaïm. Construccionismo social e irreverencia terapéutica / Gianfranco Cecchin. Violencia familiar y violencia política. Implicaciones terapéuticas de un modelo general / Carlos E. Sluzki. Metáforas del cambio: terapia y proceso / Dora Fried Schnitman y Saúl I. Furks. De los relojes a las nubes / Ilya Prigogine. Epistemología de la complejidad / Edgar Morin.

El núcleo de este libro está constituido por las ponencias y diálogos del Encuentro Interdisciplinario Internacional Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad, organizado por la Fundación INTERFAS, realizado en Buenos Aires. El Encuentro se centró en las metáforas de los espacios científico-culturales contemporáneos y cuestionó las tradicionales distinciones arte/ciencia, incluyendo las dimensiones estético-creativas de la experiencia y del conocimiento. Este diseño permitió reflexionar y dialogar con especialistas de muy diversas disciplinas: científicos, terapeutas, filósofos, arquitectos, artistas, críticos de arte, acerca de los nuevos paradigmas y repensar los supuestos y los discursos institucionales.