| 000 | 00961nam a22002175a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c10362 _d10362 |
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| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802190026.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230908s1964 ag r|||| 000 0 spa|d | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 100 | 1 |
_aDewey, John _93404 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa ciencia de la educación / _cJohn Dewey. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bLosada, _c1964. |
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| 300 | _a112 p. | ||
| 490 | _aBiblioteca del maestro | ||
| 505 | 0 | _a** Introducción: I. La educación como ciencia. -- II. Las técnicas prestadas son insuficientes. -- III. Leyes contra normas. | |
| 505 | 0 | _a** La filosofía de la educación: I. Concepciones alternativas de la filosofía. -- II. el efecto de las dos concepciones sobre la relación de la filosofía y la ciencia. -- III. La filosofía de la educación. | |
| 650 | 7 |
_aCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN _9563 _2Tesauro de la Unesco |
|
| 650 | 7 |
_aFILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN _2Tesauro de la Unesco _95167 |
|
| 942 |
_2udc _cLI |
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