| 000 | 02950nam a22002895a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 013732 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20260416211809.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240305s2023 ag a|||drf||||000 0 spa|d | ||
| 020 | _a978-987-642-973-3 | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aConvergente Lengua y Literatura II : _bPrácticas del lenguaje / _cGeorgina Ricci ... [et al.] |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bEdelvives, _c2023. |
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| 300 |
_a103, 240, 56 p. : _bil. |
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| 500 | _aIncluye Recursos Estratégicos: Normativa (ortografía y repaso de reglas ortográficas, tipográficas y gramaticales); Estrategias de estudio (para estudiar, procesar o analizar un texto); y Paradigma de la conjugación de verbos regulares. | ||
| 505 | 0 | 0 |
_tBLOQUE I, Literatura: _t1. Historias con enseñanzas (la fábula) / _rpor Georgina Ricci. _t2. Aventuras de todos lo tiempos (la epopeya) / _rpor Tamara Agazzi. _t3. Espejismos de lo real (entre el realismo y el absurdo surrealista) / _rpor Laura Sólimo. _t4. Policiales al bies (género policial) / _rpor Ezequiel Vila. _t5. Actitud poética (la poesía) / _rpor Guadalupe Tavella. _t6. Amor en acción (Los textos dramáticos) / _rpor Georgina Ricci. |
| 505 | 0 | 0 |
_tBLOQUE II, Prácticas del lenguaje. Géneros discursivos: _t1. La crónica periodística. Un texto narrativo y descriptivo / _rpor Matías Jelicié. _t2. El manual escolar. Un texto expositivo-explicativo / _rpor Matías Jelicié. _t3. La infografía. Un texto expositivo-explicativo visual / _rpor Matías Jelicié. _t4. La nota de opinión. Un texto argumentativo / _rpor Tamara Agazzi. _t5. El discurso público. Un texto argumentativo oral / _rpor María Stegmayer y Pablo Klappenbach. _t6. La charla TED. Un texto oral con diversas tramas textuales / _rpor María Stegmayer y Pablo Klappenbach. _t** Proyectos para la formación ciudadana: El podcast. - La revista barrial y el fanzine / _rpor María Stegmayer y Pablo Klappenbach. |
| 505 | 0 | 0 |
_tBLOQUE III, Herramientas de la lengua. Uso y reflexión / _rpor Daniela Rovatti y Macarena Quiroga: _t1. La comunicación. — 2. Formación de palabras. — 3. Las palabras en los textos. — 4. Clases de palabras y construcciones. — 5. el sustantivo y la construcción sustantiva. — 6. El adjetivo y la construcción adjetiva. — 7. Los pronombres. — 8. Los verbos. — 9. El adverbio y la construcción adverbial. — 10. La construcción verbal. — 11. La oración. — 12. Tipos de oraciones. — 13. Los textos. |
| 520 | _aBloque I: Antología literaria con importantes nociones teóricas sobre los géneros que se tratan. | ||
| 650 | 7 |
_aFORMA Y GÉNERO LITERARIO _2Tesauro de la Unesco _92442 |
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| 650 | 7 |
_aCOMUNICACIÓN _2Tesauro de la Unesco _92831 |
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| 650 | 7 |
_aLINGÜÍSTICA _2Tesauro de la Unesco _925 |
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| 650 | 7 |
_aGRAMÁTICA _xESPAÑOL _2Tesauro de la Unesco _9444 |
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| 655 | 7 |
_aLIBRO DE TEXTO _2Tesauro de la Unesco _9865 |
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| 942 |
_2udc _cLI _h8(075) II _iC766 _n0 |
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| 999 |
_c10568 _d10568 |
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