| 000 | 00841nam a22002175a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 100 | 1 |
_97681 _aMenin, Ovide, _d1927-2015 |
|
| 999 |
_c4028 _d4028 |
||
| 001 | 006146 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802182331.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1984 ag a||| r|||| 000 0 spa|d | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 245 | 1 | 0 | _aDinámica de grupo en educación |
| 260 |
_a[S.l.] : _bdel escarabajo de oro, _c1984? |
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| 300 |
_a77 p. : _bil. |
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| 504 | _aBibliografía: p. 77. | ||
| 505 | 0 | _a1. Encuadre del problema. -- 2. El recurso de aprender a estudiar. -- 3. Mapas cognoscitivos de grupo. -- 4. El simposio. -- 5. El foro. -- 6. La mesa redonda. -- 7. Los pequeños grupos operativos. -- 8. Referencias. | |
| 650 | 7 |
_aDINÁMICA DE GRUPO _2Tesauro de la Unesco _96115 |
|
| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA EN GRUPO _2Tesauro de la Unesco _96116 |
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| 942 |
_2udc _cLI |
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