| 000 | 01308nab a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c43060 _d43060 |
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| 001 | 000195 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20241022182357.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1990 cl r|| r|||| 000 ||spa|d | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 100 | 1 |
_aMarro, Mabel S _911708 |
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| 245 | 1 | 0 | _aFactores textuales en la comprensión de narraciones (aportes para una teoría adecuada de la comprensión de relatos) |
| 300 |
_ap. 51/100 : _bgráfs. |
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| 500 | _aExtraído de la Revista de Lingüística Teórica y Aplicada (RLA), Concepción (Chile), 28, 1990. | ||
| 520 | _aEl trabajo se propone analizar los textos "El zorro y la cigüeña", "El sapo y el burro" y "Dailan Kifki", teniendo en cuenta: - Los niveles macroestructural, fáctico, microestructural y superestructural según las propuestas de Kinstch y van Dijk; - La estructura narrativa según el modelo de Stein y Glenn (1979); - El modelo de análisis de narraciones en red causal de Trabasso y colaboradores; y -Consideraciones generales sobre recursos lingüísticos como cohesión, correferencia y topicalización, y otros. | ||
| 650 | 4 | _aANALISIS LITERARIO | |
| 650 | 7 |
_aCOMPRENSIÓN _95879 |
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| 650 | 7 |
_aLECTURA _9561 |
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| 700 | 1 |
_aRosenberg, Cecilia R _912001 |
|
| 700 | 1 |
_aSignorini, Angela _912002 |
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| 942 |
_2udc _cAPP |
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